新生代父母存在七大育儿问题
- 来源:网络 2007年12月27日 点击:539
通过专家分析,新生代父母在儿童早教方面的问题主要表现在以下7个方面:主要育儿任务由保姆或老人代劳,把幼儿教育寄希望于早教中心或幼儿园;热衷于幼儿智能发展训练,不了解训练前进行医学评估的重要性;牢记成长“苦难史”,为让孩子不再有自己的“缺憾”而重视早教;过分重视幼儿文化教育和技能训练,将儿童的智能开发等同于“上课学习”;令幼儿超负荷地“上课学习”,忘记了健康比聪明、有本事更重要;对待儿童益智保健品,宁可信其有不愿信其无;不重视儿童保健门诊的作用。
家长是最好的启蒙老师 家庭是最好的早教学校
很多家长认为,在孩子智力萌芽的初级阶段,为孩子选择最好的老师与最好的学校,将有助于孩子一生的发展。因此,各种早教中心、特色幼儿园对学龄前儿童家长特别具有吸引力。教育的目的是教孩子学好,育孩子成人。每个家长都是孩子观察和学习的榜样,不管家长是否有目的和有意识地教孩子,孩子都在跟家长学习,听家长的教导。
培养聪明宝宝 始于专业评估
现在,不少年轻父母倾注大量心血、寻找各种机会培养宝宝。首先应该请专业人士为宝宝作生长发育的评估,知道宝宝所处的发育水平,然后才能进行有针对性的能力培养。有些父母对评估不甚了解,误以为是智力测验;不能把其基本能力称为智力,评估是建立在专业人员与孩子亲善关系基础之上、用孩子所喜爱的游戏方式进行的,能准确反映其发展水平。经过评估,父母知道孩子的能力后,才能听从专业人士的预见性指导,制定客观的培养目标,聪明宝宝训练计划才有针对性。
三岁之前学做人 三岁之后学做事
3~6岁是人的一生中接受教育的黄金时期。这段时期的教育必须围绕四个基本学习目标——学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存设计。在这个阶段,家长不应该把重点放在对孩子技能、技巧的特色培训上,不要过早“定向”,而是应该充分发掘儿童各方面潜能,引导儿童去学习。
智能开发不能以牺牲健康为代价
有家长说到,让患有哮喘的4岁孩子学游泳,因为听说游泳能对改善哮喘有帮助,但是没学几次孩子就感冒,反而引发了哮喘。还有家长说到,为了赶上早教中心下午三点的课,3岁的孩子每到上课这天就睡不成午觉。这样的例子在现代社会中很常见。身体健康才能聪明,心理健康才有智慧,智能开发不能以牺牲健康为代价。如果只重视智能开发,忽视体能和良好情绪的培养,将会导致孩子出现躯体和心理上的问题。
三餐均衡营养比保健品更益智
谈到益智保健品,除非孩子的每日膳食中缺少某种营养素,才应该给予额外补充。她指出,儿童健脑的最好营养,来自于日常的健康食品。
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